كشفت دراسة حديثة أن دماغ الأم والطفل يتزامن أثناء اللعب والتفاعل المشترك، وهو ما يسهم في تعزيز الانتباه والتواصل العاطفي. وأظهرت النتائج أن هذا التزامن العصبي يحدث بغض النظر عن اللغة المستخدمة في التواصل.

وأجرى الدراسة باحثون من كلية الطب في جامعة نوتنغهام، حيث أوضحوا أن النشاط العصبي لدى الوالدين والأطفال يبقى متوافقا سواء تم التفاعل باللغة الأم أو بلغة ثانية. وقد نُشرت النتائج في مجلة Frontiers in Cognition.

تفاصيل التجربة والمنهجية

شملت التجربة 15 عائلة لديها أطفال تتراوح أعمارهم بين 3 و4 سنوات، وكانت الأمهات يجِدن اللغة الإنجليزية بمستوى متقدم. وخلال الدراسة، لعبت كل أم مع طفلها باستخدام ألعاب على طاولة في ثلاث حالات مختلفة:

التواصل باللغة الأم للأم.

التواصل باللغة الإنجليزية.

اللعب دون تواصل مباشر مع وجود شاشة فاصلة.

وقاس الباحثون نشاط الدماغ باستخدام تقنية التصوير الوظيفي بالأشعة تحت الحمراء القريبة، مع التركيز على القشرة الجبهية الأمامية، وهي منطقة مسؤولة عن المشاعر والانتباه والتخطيط.

اللعب المشترك يعزز الترابط العصبي

أظهرت النتائج أن التزامن في النشاط الدماغي كان أعلى بشكل واضح أثناء اللعب المشترك مقارنة باللعب الفردي. كما كان مستوى التزامن متقاربا عند استخدام اللغة الأم أو اللغة الثانية، ما يشير إلى أن التعدد اللغوي لا يؤثر في جودة الترابط العصبي بين الأم والطفل.

ويؤكد ذلك أن التواصل العاطفي والتعلم المبكر يعتمدان بدرجة أكبر على التفاعل المباشر وليس على اللغة المستخدمة.

أهمية النتائج للأسر متعددة اللغات

تُعد هذه النتائج مهمة في ظل ارتفاع نسبة الأسر متعددة اللغات في أوروبا خلال السنوات الأخيرة. ورغم أن التحدث بلغة ثانية قد يكون أبطأ وأقل تعبيرا من الناحية العاطفية، فإن العلاقة العصبية بين الأم والطفل تبقى قوية.

وتساعد هذه العلاقة في دعم:

الانتباه والتركيز لدى الطفل.

التعلم المبكر.

الترابط العاطفي.

تطور المهارات الاجتماعية.

توصيات عملية لتعزيز نمو الطفل

يشير الباحثون إلى أن اللعب المشترك، والضحك، والتفاعل البسيط بين الأهل والأطفال تساعد على تعزيز هذا التزامن العصبي. كما أن قضاء وقت يومي في أنشطة مشتركة يسهم في تقوية العلاقة، بغض النظر عن اللغة المستخدمة.

تؤكد الدراسة أن التفاعل الإيجابي بين الأم والطفل يلعب دورا أساسيا في نمو الدماغ والتطور العاطفي والمعرفي. كما أن الأسس البيولوجية للارتباط العاطفي بين الوالدين والأطفال عالمية ولا تتأثر بالاختلافات اللغوية.